近日，“河海大学严恺院士科学家精神教育基地”成功入选2024年度江苏省科学家精神教育基地。严恺院士的一生不仅是科学探索的历程，更是对其倡导的十六字校训的生动诠释。严恺院士献身科学、追求真理的精神，教书育人、率先垂范的作风，都是河海师生学习和传承的宝贵财富。
该教育基地依托严恺院士陈列室建设，通过展示严恺院士的生平事迹、科研成果和教育理念，让广大师生更加深入地了解严恺院士的卓越贡献和崇高品格。这不仅有助于激发师生们对科学的热爱和追求，更能够引导他们树立正确的价值观和人生观，培养他们成为具有社会责任感和创新精神的新时代人才。同时，该教育基地的建成也为河海大学、江苏乃至全国的科学家精神教育提供了重要的平台和载体。它将成为传承和弘扬科学家精神的重要阵地，推动全社会形成尊重科学、崇尚创新的良好氛围，为我国的科技创新和人才培养事业作出更大的贡献。
厚植家国情怀追寻红色足迹
河海大学是一所拥有109年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、“双一流”建设以及教育部批准设立研究生院的高校。河海大学源于1915年由近代著名教育家、实业家张謇创办的河海工程专门学校，是中国第一所培养水利人才的高等学府。河海大学在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。1982年，河海大学老校长严恺院士在总结河海大学悠久的办学传统的基础上提出“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的十六字校训，深刻地体现了河海大学的教育理念和办学精神。
科学没有国界，但科学家有祖国。严恺院士是中国科学院、中国工程院、墨西哥科学院三冕院士，世界著名的水利海岸工程学家，他终生致力于我国大江大河的治理和海岸带的综合开发利用，培养了大批水利科技英才，把毕生精力献给了国家的水利事业和教育事业，为河海大学的建设与发展作出了重大贡献。
近年来，学校举办专题展览、纪念大会、座谈会、学术论坛等活动，围绕科学家诞辰纪念日等重要节日，进一步充实和丰富严恺院士陈列室展览内容，深入挖掘严恺院士和他所带领科技工作者的生动事迹和学术精神，展示和宣传严恺院士和团队为科技进步、民生改善、国家发展作贡献的先进事迹，弘扬了“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神。
聆听治水故事勇攀科学高峰
勇攀高峰、敢为人先的创新精神是科学家精神的核心要义。作为享誉国际的海岸工程专家，我国河口海岸科学研究的奠基人，严恺院士毕生践行和诠释科学家精神，解决了一系列重大水利科技和建设难题，主持或参与了黄河治理、全国海岸带和海涂资源综合调查等重大工程项目，累计发表70余篇学术论文，并出版了《中国海岸工程》等多部著作，先后获得国家科技进步奖一等奖、中国工程科学技术奖、何梁何利科技进步奖等重要国家级奖励，并入选“50位新中国成立以来感动江苏人物”和“20名新中国60年江苏教育最有影响人物”等江苏省重要荣誉。
严恺院士始终将个人的发展与国家的需要紧密相连，致力于大江大河的治理，为国家的防洪抗旱、水资源利用等作出了重要贡献。早在1946年担任黄河水利委员会研究室主任期间，他不仅带领团队参加黄河堵口工程的设计、施工，还采用了突出黄河特色的教学方法，对提高教学质量起到了显著作用。1948年，在担任钱塘江口治理的顾问工作期间，他大胆创新，设计了一种新型的斜坡式海塘。这种海塘采取了“软碰硬”的方法，替代了传统的“硬碰硬”直墙式海塘，不仅耐久实用，而且抗涌效果良好。
新中国成立以后，他在水利领域进行了大量的科技创新，解决了许多实际问题，如天津塘沽新港回淤难题等；他始终关注国家的战略需求，无论是海岸带的综合调查，还是葛洲坝水利枢纽工程和三峡工程的建设，抑或是长江口、黄河口等关键区域的治理，他都积极参与并提供专业建议。20世纪50年代，严恺院士负责了天津塘沽新港回淤研究，这是中华人民共和国成立后他负责的第一项重大研究课题。在这个项目中，他虽然面临了许多技术挑战，但通过创新的研究方法和技术手段，最终成功解决了回淤难题。这一创新性的研究成果，不仅体现了严恺院士在科研上的勇攀高峰精神，也为我国的港口建设作出了重要贡献。尽管严恺院士在学术上取得了很高的成就，但他生活却十分俭朴。他将更多的精力和资源投入到科研工作中，而不是追求个人的物质享受。即使在高龄时期，严恺院士仍坚持教学与科研工作。这种对科研的热情和执着，为后来的科研工作者树立了榜样。
传承河海精神培育时代新人
甘为人梯、奖掖后学的育人精神是科技事业兴旺发达的人才保障。1952年，严恺院士参与创建了新中国第一所水利高等学校--华东水利学院（现河海大学），引领塑造了“爱国爱水，务实重行”的河海精神。
严恺院士不仅是一位杰出的科学家和工程师，更是一位具有深远影响力的教育者。他先后为河海大学服务了54年，培养了众多的水利英才。1995年，严恺院士设立了“严恺教育科技基金”，用于奖励在学校教学、学习成绩突出的师生以及全国水利系统的优秀科技人员。这一举动不仅体现了他的社会责任感，也彰显了他奖掖后学的育人精神。
2015年以来，严恺院士的亲属陆续捐赠了严恺院士生前物品、图书、资料、笔记等，丰富了陈列室的展陈。目前，严恺院士陈列室主要展示了他生前的笔记、出版专著、获奖证书等，陈列室还成立了专门的志愿讲解队伍，每年接待参观者2万余人次。更值得一提的是，每年还依托陈列室举办“扬帆河海，人生启航”新生入学教育、“承禹志·河海情”校史讲解大赛等，已成为感受以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内核的重要科学家精神教育基地。
2022年11月，河海大学与中国水利学会、江苏省水利厅、南京水利科学研究院联合举办纪念严恺院士诞辰110周年座谈会。与会者围绕严恺院士倡导创立的十六字河海校训进行了座谈交流，共同解读校训在新时期所赋予河海大学的新发展要求。校训集中体现了马克思主义的立场观点方法、党和国家的优良传统和作风、高等教育的内在规律和水利行业的实践要求，既是河海办学传统赓续的彰显，又是办学经验的凝练总结，更是实践创新的现实需要，同时凝聚着严恺院士的情怀、风骨、担当和智慧，充分体现了历史的传承性、发展的时代性、办学的独特性和未来的无限性。
砥砺奋进正当时，乘风破浪再扬帆。足球彩票未来，河海大学科技处处长沈德建表示：“严恺院士科学家精神教育基地的建立，是对严恺院士等老一辈科学家卓越贡献和崇高精神的致敬，也是激励当代科技人员勇攀科技高峰、矢志创新创造的重要平台，河海大学作为一所底蕴深厚、特色鲜明的高等学府，将进一步深入挖掘和传承科学家精神，将其转化为推动科技创新、培养拔尖人才的不竭动力。” （张晓祥李舍梅郭枫）
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